Mostrando entradas con la etiqueta Diario da aula. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Diario da aula. Mostrar todas las entradas

sábado, 18 de octubre de 2014

BALONCESTO NO COLE

O pasado martes 14 de outubro viñeron ao Pabellón Municipal de Reboreda dous monitores do CLub de Baloncesto de Redondela que se chamaban Antón e Diego. Viñeron para promocionar o deporte e para falar do club por se alguén quere apuntarse.
Dividíronnos en dous equipos de sete. O equipo de Diego despois de estirar fixo varios xogos co balón e despois meteron moitas canastas. O equipo de Antón ademais dos xogos fixo un minipartido.
Todos pasámolo moi ben!
REPORTAXE DO EQUIPO TURBO

BALONCESTO NO COLE from oscativosdareboraina on Vimeo.

sábado, 6 de octubre de 2012

Primeiro número da revista

Aquí temos o primeiro número da nosa revista de aula (só tedes que premer na imaxe). Para ser o primeiro non está nada mal, aínda que hai cousiñas que traballar. Por exemplo, cada número é responsabilidade dun equipo e aínda que cada membro ten unha tarefa específica asignada, todos os memnros deberíanse comunicar ao longo da semana para saber de que anda a escribir cada un deles e non ser repetitivos. Pero como xa dixen, son pequenas cousiñas que iremos resolvendo sobre a marcha, noraboa!

Revista de aula (semana 1)

martes, 18 de septiembre de 2012

QUENTANDO MOTORES...

Entramos na segunda semana de clase, e a primeira que vai ser completa de luns a venres. Se ben pasamos os tres primeiros días bastante lixeiros onte superamos O PEOR DÍA DO CURSO. Había que facer as avaliacións iniciais e non ten sentido facelas despois de que empecemos a traballar en serio para axudar a lembrar o esquecido durante o verán. Ao contrario, teñen que facerse antes de mepzar a traballar para ver o que se perdeu estes meses, porque iso indica que non estaba afianzado. Foi unha mañá moi dura pero...o peor día do curso rematou!!!
Así que se onte era o peor día que podían ter, hoxe, por moi malo que fose sempre sería mellor, non si? Entendendo o esforzo do luns programei a actividade de hoxe para que fose máis fácil de levar. Se a profe apreta moito un día, afrouxa ao seguinte.Non é que non traballaramos, pero o fixemos doutra maneira, con moito traballo oral e de pizarra. Ademais, estreamos os libros de LG, CM e Mate que tanto tempo levou forrar.

miércoles, 29 de febrero de 2012

Novos recursos nas páxinas do blog

Hoxe estivemos mirando os recursos da nosa páxina A vida na terra. Ata o momento non atopara ningún en galego pero despois das clases din cun  recurso interactivo para repasar os vertebrados, máis vale algo que nada, non si?
Tamén colguei un recurso interactivo para repasar o tema 6 de lingua castelá, pois a vindeira semana teremos un control.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Diario da profe...outra vez!

O día de hoxe foi un pouco caótico. Non paramos nin un momento, nin os cativos nin eu, o que fixo que, unha vez máis, me decatase de que non entregara o diario ao seguinte redactor. Para non variar estou empezando a casa polo tellado unha vez máis.
A primeira hora marcamos a data. Dende onte Brais a marca no seu calendario á vez que o compañeiro que lle toca a marca noutro calendario. Despois baixamos á biblioteca a facer o empréstito semanal da aula. Ao chegar á aula cada un ensinou ao resto o libro que colleu e que espera disfrutar na casa. Houbo eleccións de todo tipo: información, comic, narrativa...
Rematamos coas primeiras presentacións en lingua galega, que consistían na memorización e recitado dunha poesía. Ademáis tivemos dúas presentacións voluntarias. Diego nos falou dunha das aventuras de Hércules, o heroe mitolóxico, e Sara de alimentación. Jose Rodriguez trouxera unhas monedas doutros países para ensinarnos pero o profe Guillermo estaba a piques de chegar, así que o deixamos para despois.
A terceira hora tocabanos plástica, así que empezamos co tema do nadal, iniciando unha postal pop-up e o calcetín de Papá Noel. Como andaban un pouco revolucionados quedaron cinco minutiños no recreo para recobrar a calma.
A cuarta hora tiñan inglés, pero unha vez máis quedaron comigo. Esperamos que a vindeira semana a profe Mariví xa esté con nosotros. Aproveitamos esa hora para facer CM no lugar de facelo á última hora. Miramos os videos de "Érase unha vez ..." (colgados no blog) referidos aos ósos e despois lles fixen unhas preguntas que deron pé a falar dos distintos tipos de fracturas. Canto saben estes rapaces! Jose Rodriguez falounos  da fractura "conminuta" que tivo o seu pai .
Xa na quinta hora retomamos a plástica, xa coa profe Alejandra e Brais na aula e deixamos a parte final para repasar o que sabemos da panxoliña e avanzar con outra estrofa. Non nos da tempo a signar todo o que gravamos na lección un, así que tivemos que reducir o número de signos. Como a panxoliña faise un pouco longa non faremos a terceira estrofa e pasaremos directamente á última.
Cando nos decatamos, apenas quedaban uns minutiños para marchar e aínda non lles entregara as tarefas para a finde...que serven para repasar para o próximo exame de CM. Esquecera por completo as monedas de Jose, así que lle pedín desculpas e acordamos que as volvera traer o luns.
E tocando o timbre e saíndo con cera presa pero sen chegar a correr (máis lles vale) rematou o venres dous de decembro.

miércoles, 30 de noviembre de 2011

Diario ...da profe

A profe "mutou" ao longo da mañá, e iso fixo que a súa memoria quedase afectada e esquecese entregar (outra vez!) o diario de aula ao seguinte da lista, así que a versión do día de hoxe, é a versión da profe.

"Que hai mellor que empezar o día cun exame de mates? Se cadra moitas cousas, pero como hoxe tocaba facelo, canto antes mellor, non? Así que os cativos da Reboraina fixeron o seu segundo control das táboas portándose con total correción durante o exame, pois saben moi ben cales son as normas. De seguido continuamos cos datos do tempo do mes de novembro, que hoxe chegou ao seu fin. A xefa de estudios veu a avisar de que non iamos ter inglés porque a profe Mariví faltaba e, entón, eu, a profe Lydia, mutei, e me transformei na profe Liriví para quedar con eles. Este "cambio de personalidade" provocou que lles puxera unha proba sorpresa sobre os alimentos relacionada co xogo educativo co que estiveron traballando onte en informática.

Mentres eles facían a proba, eu aproveitei para correxir os controis das táboas e poder darlles as notas a continuación. Nótase que estiveron practicando mooito na casa! Chegou o momento de marcar as tarefas para a casa e como había algo de rebumbio decidín restar cinco minutiños de recreo e engadir unha tarefa extra. Non me gusta tomar estas medidas, pero se hai que facelo, se fai.

A terceira hora tiñamos xa na clase a Brais máis á profe Alejandra. Entre todos estivemos dicindo palabras con "c" e "q", para lembrar cando se empregran. Aproveitamos esas palabras para repasar a separación en sílabas, a clasificación de palabras segundo o seu número de sílabas e a sílaba tónica. Despois chegou o momento de practicar un pouco a panxoliña que imos cantar no festival. O que se dice cantar non cantamos, máis ben repasamos os signos da primeira estrofa e do estribillo para facer unhas video-leccións que irei colgando no blog.

Chegou a hora do recreo e, coma todos os mércores, saímos escopetados! Os nenos e nenas da clase respectaron o seu  castigo e unha vez esgotado o tempo do mesmo puideron xogar con libertade. Á volta do recreo chegou o momento do ditado e das autocorrecións con opción a medalla. Houbo unhas cantas medallas, parece ser que empezamos a fixarnos máis nas cousas por fin.

Como non quere a cousa, chegou o momento no que o profe Guillermo apareceu para levalos ao pabellón "a mover un pouquiño o corpo". Que farían hoxe con el? Espero que mañá me conten todo, pois estou abraiada coa morea de xogos que coñecen gracias ao profe de Educación Física.

E isto foi o día de hoxe. Gustoume pasar unha hora máis co meu alumnado, ao igual que aconteceu o luns. Se cadra o que levo peor dos tres primeiros días da semana é non ter clase a última hora con eles para poderme despedir, cousa que si acontece os xoves e os venres. Pola contra, teñen todas as primeiras horas comigo, así que non se pode ter todo, non si?

NOTA: Xa correxín a proba sorpresa de CM e teño que dicir que estou bastante contenta cos resultados. Como digo sempre, non só facendo traballo na libreta é como se aprende, hai moitos outros xeitos e hai que aproveitalos todos.

martes, 29 de noviembre de 2011

viernes, 25 de noviembre de 2011

jueves, 24 de noviembre de 2011

miércoles, 23 de noviembre de 2011

lunes, 21 de noviembre de 2011

viernes, 18 de noviembre de 2011

jueves, 17 de noviembre de 2011

martes, 15 de noviembre de 2011

Diario de...Marta

Quenda de Marta. Cando me entregou o diario adiantoume que escribira catro follas. É hora de comprobar o contido das mesmas:
"Hoy a primera hora hicimos unas presentaciones de los oficios de nuestros padres y madres. Después seguimos trabajando en lingua galega a segunda hora. A tercera hora fuimos al aula de informática y me tocó sentarme con Brais. Jugamos con los juegos que tenemos en nuestro blog, llamado: oscativosdareboraina.blogspot.com. En un lateral tenemos juegosy la profe nos dijo que fuéramos a la pagina de mates e hiciéramos el juego de los euros.
Por fin llegó el recreo, pero como en el aula de informática estuvimos un poco alborotados la profe nos castigó con cinco minutos menos de recreo. Después salimos al patio y jugamos con un huerto que es de mentira pero hacemos que es de verdad.
Luego sonó el timbre y nos fuimos a clase. Vino la profe Martina a darnos Coñecemento en inglés e hicimos una ficha de los músculos las articulaciones y los huesos. Después vino la profe Mariví. Ella nos decía una palabra y nosotros la repetíamos. Sonó el timbre para irnos para casa y yo fui al comedor. Me lo pasé muy bien".

Mi madriña! Esta Marta non esqueceu nadiña! Simplemente engadir que hoxe foi a quenda das presentacións de Alba, Sara e a propia Marta e que o fixeron estupendamente. Velaí vai o seu trofeo:

lunes, 14 de noviembre de 2011

Diario de...Daniel

Como xa sabedes a semana pasada saltamos un pouco a orde de lista, pero espero que a retomemos a partir de hoxe.
Quenda de Daniel. Estas foron as súas palabras:
"Hoxe a primeira hora fixemos as presentacións dos oficios dos pais e das nais. Despois fixemos unha ficha do corpo humano. En música tocamos as piñas. Logo non puiden ir ao recreo porque estiven buscando partes do corpo. En mate correximos os erros do exame. En reli copiamos na libreta o exercicio 1 da páxina 35 e por último fixemos unha lectura. Logo soou o timbre".

Daniel mellorou moito pero aínda lle quedaron algunhas cousiñas por dicir e outras por explicar mellor. Se cadra na próxima volta xa consigue o trofeo do diario.
Antes de sentar o primeiro que fixemos foi cambiar de sitio. É a segunda vez que cambiamos e haberá moitas máis ao longo do curso. Hai que cambiar de compañeiros/as, de lugar na clase...
Despois, tal e como dixo Daniel,  comezamos coas primeiras presentacións en lingua castelá, nesta ocasión falando dos oficios dos pais e das nais. Hoxe foi o turno de Diego, Irea e Lucía. A pesar de ser os primeiros e de estar nerviosos o fixeron estupendamente, ainda que o farán todavía moito mellor cando remate o curso. Grabarei todas as presentacións en video e ao final de curso levarán para casa un video con todas elas.
Pero eso non foi o único que fixemos en lingua castelá. Ademáis de varias actividades orais que fixemos entre todos, tamén estivemos traballando na libreta.
A terceira hora, en Coñecemento do Medio, fixemos unha proba para positivo, de cara a prepararnos para o exame do vindeiro luns. Só Alba conseguiu o positivo, aínda que outros andiveron moi cerca. Ademáis, estivemos cubrindo o noso historial de enfermidades do curso, pois xa levamos de todo un pouco: gastrointerites, fracturas...Falamos da diferencia entre enfermidade e lesión, dos síntomas, do tratamento, da duración, etc.
En matemáticas, efectivamente, correximos o exame da semana pasada, máis fixemos unha ficha sobre os euros.
A verdade é que foi un día completiño para ser o primeiro da semana. A ver que pasa cos que veñen a continuación.